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2007“感动一中”人物介绍
作者:佚名    新闻来源:长沙市一中网站    点击数:    更新时间:2008-3-13    
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     在长沙市一中这个不大,却处处充满着感动的校园里,回顾硕果累累、异彩纷呈的2007,我们有太多太多的话要说,如果要问我们最想感谢的人是谁,当然就是我们辛勤工作的老师们。在2007“感动一中”人物事迹介绍里,我们要带大家认识这样五位可亲可敬的老师。

   

姜尚:勇挑重担,睿智务实的年级组长

    姜尚,生物特级教师,高2005级年级组长。作为曾经的生物奥赛教练,姜老师所指导的学生多人次在国际、国内竞赛中获奖。担任年级组长,三年来他以校为家,一心扑在工作上。每天清晨7:20分,他都会准时到达年级迎接师生,每天晚上等学生都搞完卫生后,他才离开办公室。姜老师有一个特点:愈是刮风下雨天,他到校愈早。任何时候你去年级办公室找他,除在上课外,你常常见到他在跟学生谈话,与老师交换意见,或者埋头在电脑前工作。他几乎每天都是忙到凌晨一、两点才睡。同事笑他是“拼命姜郎”、“工作狂”。

    姜老师时刻都是带着一颗“爱心”去工作,爱生如子,与学生进行心的交流。他严格要求年级师生,自己更是以身作则。2007年他父亲病危住院, 2006年他爱人连续三次住院40多天,他都没有请过一天假。在平时的工作中,他把措施想到细处,落到实处,细心关照老师。多年担任高三班主任的老师说:“我还是第一次遇到这么细心的年级组长”。他善于思考,点子多。同事们总是戏称他是一个地道的 “点子”公司。

    秉着 “爱”字当头,“严”字把关,“细”处落实,“思”字出新的教育理念,姜老师把高2005级的工作开展得有声有色。他谦逊地说:“我个人倒没有什么,令我感动的是全年级的老师。”

 

马罗:远程教育理念的忠实践行者

    马罗,数学高级教师、长沙市一中卫星远程学校直播班主讲教师兼班主任。她有着广阔的胸怀,把面前和远端的学生一并装在心中,将一中人的大气演绎得淋漓尽致。

    马老师是个非常认真的人。业务上坚持求学,注重科研,不断更新专业知识, 2005年取得了教育硕士学位;教学深入浅出,课堂和谐灵动,深受学生喜爱,曾获湖南省青年教师赛课一等奖、全国首届青年教师赛课二等奖,是湖南省高中骨干教师,长沙市优秀教育工作者;对不同层次的学生因材施教,所带班级多次被评为“长沙市先进班级”,自己年年被评为“优秀班主任”。

    2006年8月,马老师担任高一直播班班主任和主讲教师,开始了一个全新的挑战。她积极调整自我,克服了心理压力大、时间紧、任务重等诸多困难,迅速成长为一名优秀的直播主讲教师。2007年,在对合作学校师生开展的课堂教学问卷调查中,马老师以高达98%的满意率居主讲教师之首。

    对合作学校的教学回访基本上都在双休日进行,既要忍受千里奔波、旅途辛劳之苦,还要承担不能陪伴孩子、照顾家庭之愧。但马老师总是克服困难、积极配合、尽力参加。每当教学回访结束,合作学校的孩子们总是依依不舍。

    马老师是爱与责任的诠释者,是践行“跨越时空、共同发展”的远程教育理念的一面旗帜!

 

黄洪才:将伟大寓于平凡之中的竞赛教练

    黄洪才,物理高级教师、奥赛教练。他2001年7月来我校,一直担任理科实验班的教学和竞赛培训工作。物理奥赛的习题成千上万,必读的书籍就有几十本,这对于从未搞过竞赛培训的他来说,工作难度之大可想而知。他每天忘我地投入到学习和工作中。常常跑书店,利用晚上和节假日阅读大量的书。他还独立编著了《奥赛经典•分级精讲与测试系列》高中物理第二册,参与编写了9部教学著作,在全国各种教学刊物上发表论文35篇。

    他几乎每天晚上都下班辅导学生功课。每次考试后,他都会对学生的试卷作认真的分析,对每一个学生的失误有详细记载。他的教案、板书、试卷分析,工整、规范,给人带来美的享受。课堂教学深受学生欢迎。每次带学生外出考试或到大学做实验,能乘公交车的就自己出钱带学生乘公交车,尽量不给学校添麻烦。

    7年来,他辅导的学生有25人获得省一等奖,7人进入省队,1人获得第五届亚洲奥赛金牌,1人获得第三十六届国际奥赛金牌。今年,周权同学已经入选亚洲赛国家队,现正在积极备赛,准备参加国际奥赛国家队的选拔。

    黄老师说的最多的一句话就是“我所做的都是一些平凡的事情,不值得宣传”。多么朴实的话语,多么朴实的人品!真是伟大寓于平凡的最好写照!

 

唐红英:用爱心和责任搭建学生成长阶梯的班主任

    唐红英,语文高级教师,初2005级4班班主任。她来一中工作六年,年年被评为“优秀班主任”,2次被评为“德育标兵”、“长沙市优秀德育工作者”, 2007年被学校聘为首批“班主任导师”。她,是学生的“妈妈老师”,是广大班主任老师学习的榜样。

    众所周知,再差的班级经过唐老师的精心调教,都会慢慢变好起来,在毕业时交出满意的答卷。难怪有老师感慨的说:“唐老师带班充满智慧,点子很多,连批评都可以“扮靓”,真是令人佩服!”唐老师每接一个班,都会准备一个像百宝箱一样的记事本,每个学生都有一席之地:学生家长单位、父母联系电话,生日、入学成绩、奋斗目标、性格特点、学习状态等信息记载得清清楚楚,查阅方便。最重要的是这个本子的内容随时都会更新,时刻带在身边。

    唐老师工作不仅讲方法,更舍得付出。她坚持提前上班,推迟回家,一心扑在工作上。2007年秋天,因为身体不适,住院十多天时间,她只请了两天假,常常是刚拔掉针头就迅速赶到学校上课。一位老医师感动的说:“我从来没有见过一个自己病成这样了还如此牵挂工作的人。”

    唐老师用爱心、智慧和责任为学生搭建成长的阶梯,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩!

 

张万敏:为学生终身发展负责任的教学管理者

    张万敏,教务处副主任、地理高级教师。他先后担任过班主任、学校天文台管理员、备课组长、年级党支部书记,2001年至今担任教务处副主任,主管高中毕业年级工作。他专业功底扎实,教学睿智,语言幽默,作风朴实,教学深受学生欢迎。他服从学校安排,勇挑重担,敢于挑战,善于做学生思想工作。

    学生保送与自主招生是一个敏感的话题,情况复杂,政策性强。张老师为了方便家长联络,向全体同学和家长公布了自己的手机号码,手机24小时开机。有时一天就能接到近百个电话,有时单次通话时间超过1个小时,每次他都是非常耐心地给家长提供咨询。从公布招生名额,公正地进行原始成绩排名,公平地确定报考名单,他都是严格按政策、按程序进行操作。这项工作时间紧,事情杂,麻烦多,为此,他经常加班至深夜。

    六年如一日,张老师协助主管校长联系高中毕业班的工作,先后和六位性情各异、风格不同的年级组长和谐相处。他积极协调备课组的关系,在课时安排、复习进度等方面进行学科协调,保证了各学科的均衡发展。

    君子自强不息,厚德载物。敏于行的执着、大度的心胸以及和而不同的准则,谱写了他架桥铺路、成人之美的君子人生。

新闻录入:刘艳    责任编辑:刘艳 
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